《瓊斯先生[電影解說(shuō)]》劇情簡(jiǎn)介
瓊斯先生[電影解說(shuō)]是由阿格涅絲卡·霍蘭執(zhí)導(dǎo),詹姆斯·諾頓,凡妮莎·柯比,彼得·薩斯加德,約瑟夫·馬勒,肯內(nèi)斯·庫(kù)蘭漢姆,費(fèi)奈拉·伍爾加,米哈利娜·奧利尚斯卡,塞林·瓊斯,貝婭塔·波茲尼亞克,朱利安·劉易斯·瓊斯,理查德·艾爾芬,簡(jiǎn)·豪,克日什托夫·皮耶欽斯基主演的一部電影解說(shuō)。主要講述了:電影講述了一個(gè)鮮為人知的故事。1933 年,一位野心勃勃的威爾士年輕記者加雷斯·瓊斯( )來(lái)到蘇聯(lián)旅行,發(fā)現(xiàn)了共產(chǎn)主義烏托邦神話(huà)后駭人聽(tīng)聞的現(xiàn)實(shí)。由此他開(kāi)始進(jìn)行一項(xiàng)常規(guī)新聞?wù){(diào)
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quan圈兒
在所有人都有權(quán)提出“合理懷疑”的時(shí)代,我會(huì)力挺《盧斯》并毫不妥協(xié)地站在“正義”而非“真相”這一方。不僅因?yàn)檎x是可被感知的,而真相不是。還因?yàn)槔仙U劦莫?dú)立精神真正賦予了這位于靈魂深處爆發(fā)革命的大學(xué)生自由、力量和個(gè)性,而智慧之聲讓這位不再緘默的“被告”走得比《正義之裁》更遠(yuǎn)。老師與父母之所以感知不到“真相”是因?yàn)樗麄兣c盧斯之間的親密關(guān)系被體系所取代,為此當(dāng)家長(zhǎng)袒護(hù)孩子時(shí),我們知道那是在為盧斯所代表的血緣關(guān)系辯護(hù)。打住,因?yàn)檫@里也不該成為討論黑人處境的政治立場(chǎng)。但美國(guó)人對(duì)于師生關(guān)系的解讀卻讓我想要多說(shuō)幾句:中國(guó)人是如何認(rèn)識(shí)的呢?既是李叔同與劉質(zhì)平那樣的父子兄弟,也是《張岪與木心》那樣的知音知己。讓人變得充滿(mǎn)可能性——成為光,而不是把人關(guān)在黑暗的盒子或狹隘的水缸里,這才是亟需《陽(yáng)光普照》的真理。



