《瓊斯先生[電影解說]》劇情簡介
瓊斯先生[電影解說]是由阿格涅絲卡·霍蘭執(zhí)導，詹姆斯·諾頓,凡妮莎·柯比,彼得·薩斯加德,約瑟夫·馬勒,肯內斯·庫蘭漢姆,費奈拉·伍爾加,米哈利娜·奧利尚斯卡,塞林·瓊斯,貝婭塔·波茲尼亞克,朱利安·劉易斯·瓊斯,理查德·艾爾芬,簡·豪,克日什托夫·皮耶欽斯基主演的一部電影解說。主要講述了：電影講述了一個鮮為人知的故事。1933 年，一位野心勃勃的威爾士年輕記者加雷斯·瓊斯（ ）來到蘇聯(lián)旅行，發(fā)現了共產主義烏托邦神話后駭人聽聞的現實。由此他開始進行一項常規(guī)新聞調
《瓊斯先生[電影解說]》相關評論
陳廣豐
這是一個風格化很重的導演，其對意識形態(tài)的鞏固傾向只停留在了表層符號上，若將這部電影只視為意識形態(tài)的修正是對下層符號無知的體現，電影建立的準則不是一個預設的“好社會”，而是人根本的自由意志需求。電影觀眾要對“僵尸、聯(lián)合體、原教旨與極端神秘主義、人工智能”這幾個科技紀元的新烏托邦符號要有直觀的認識，這些符號直接服務于人的問題，政治與經濟不過這些命題中的次級符號和工具，不可本末倒置。20世紀的尾梢，我們放棄了共產烏托邦，將獨裁者符號從烏托邦世界抹殺。21世紀的抬頭，我們迎來了新的挑戰(zhàn)，從生物科學到神經科學，科技取締了獨裁者，成為新的權威。這些才是人類真正的危機，而非簡陋的政治雜耍。本片選擇的是聯(lián)合體符號，而外星病毒則成為了科技潛能的換喻，伴隨著人立法權力的喪失的是，神經科學與思想本身間最后的壁壘。
酸燜鴨
因為魯冰花這首歌而看的這部電影。 庸人妒天才，他們會嘲笑自己看不懂的東西，覺得自己能懂的才是正常的，他們以自己的標準，去批判別人的“不正?！保杀氖牵麄冏^天，還引以為傲。 在那樣的村落，古阿明的優(yōu)秀，也只有從大城市來臨的郭老師發(fā)掘。童真能戰(zhàn)勝權勢，是一個非常迷人的主題。而電影的悲情之處在于，古阿明的輝煌，永不復還。徒留那些馬后炮的“教育家”們，套別人的榮譽給自己貼金，而正是他們，親手扼殺了天才。 實際上，孩子的童真和想象力，是最寶貴的財富，那是大人們遺忘了的美好。在孩子眼中，太陽可以畫成藍色的——他們覺得藍色代表冰涼，可以讓太陽底下干活的爸爸免于暴曬。而大人只會糾正他們的錯誤，而想象力，永遠沒有錯誤可言。
