《瓊斯先生[電影解說]》劇情簡介
瓊斯先生[電影解說]是由阿格涅絲卡·霍蘭執(zhí)導(dǎo)，詹姆斯·諾頓,凡妮莎·柯比,彼得·薩斯加德,約瑟夫·馬勒,肯內(nèi)斯·庫蘭漢姆,費奈拉·伍爾加,米哈利娜·奧利尚斯卡,塞林·瓊斯,貝婭塔·波茲尼亞克,朱利安·劉易斯·瓊斯,理查德·艾爾芬,簡·豪,克日什托夫·皮耶欽斯基主演的一部電影解說。主要講述了：電影講述了一個鮮為人知的故事。1933 年，一位野心勃勃的威爾士年輕記者加雷斯·瓊斯（ ）來到蘇聯(lián)旅行，發(fā)現(xiàn)了共產(chǎn)主義烏托邦神話后駭人聽聞的現(xiàn)實。由此他開始進行一項常規(guī)新聞?wù){(diào)
《瓊斯先生[電影解說]》相關(guān)評論
張破妞兒
日本泡沫經(jīng)濟時代后的末世寓言，社會上充滿了絕望、憤怒和爭斗，經(jīng)濟危機給兩代人的生活帶來了巨大的沖擊，兩代人彼此之間的認(rèn)知和價值觀被撕裂成了一道深不見底的溝壑。昭和男兒一代強調(diào)對紀(jì)律、集體、權(quán)威的崇拜和服從，北野老師和其身后的軍隊便是那代人精神文化的符號。昭和一代認(rèn)同的是國族宏大敘事下的集體，“每個人看起來都一個樣”即文化的同質(zhì)性，是去個性化的一代，集體大于個人。而到了平成一代，在寬松教育下，強調(diào)的則是多元文化，推崇多樣化的個性，這樣造成了這一代人身份認(rèn)同上的離散，一個班級40多個學(xué)生，卻能分化成眾多的小集體和特立獨行的個人。電影里不斷出現(xiàn)的籃球賽，便是現(xiàn)在初高中教育生活里，少見的群體合作。體育賽事制造了一個共同體幻覺，它能讓人沉浸在集體的勝利的歡愉中,短暫地忘記彼此的差異和不平等。
淺思零
雖然他確實是一個較為正向的片子，但確實也足夠吸引人。 被感動的是大家都在自己選擇的道路上步履不停。其實厚德載物這樣的傳統(tǒng)有時在社會現(xiàn)實面前經(jīng)常壓得人喘不過氣來，但每個時代總有人會為了這樣的理想而前仆后繼。不期望自己成為這樣偉大的人，但希望自己也能努力向這樣的人靠近。開始懷疑我為什么沒考上清華北大，我的清北情懷在這一刻爆發(fā)。以及很多次都淚目，在錢易老師參加哥哥的葬禮時，我有些懷疑自己能不能撐得住這樣的孤獨。在蔡先生申請項目成功時，他眼里的火花也令人觸動。怎么說，確實要有這樣的好平臺，去認(rèn)識到這么多優(yōu)秀的人。在很多個瞬間想選擇一個方向執(zhí)著的走下去。有很多碎片的感想在電影結(jié)束之后就忘卻了，感謝這些想法組成了一個無比真實的自己。為自己浪費掉時間在無關(guān)緊要的事而難過，確實要更多接受自己，以及表達才行。
愛美的小妹
運鏡剪輯很靈活，但常有凌亂瑣碎，張艾嘉臺階回憶時的視點切換讓人眼前一亮，只是這故事實在沒什么看頭，三角戀、情殺案、女鬼還魂，各種爛俗元素一鍋亂燉，最終也沒說出個所以然來，作為恐怖片根本不嚇人，也就發(fā)現(xiàn)尸體那段稍稍重口，殺人橋段簡直有些喜感了，結(jié)尾菜刀剁了個孩子出來也是費解
