《瓊斯先生[電影解說]》劇情簡介
瓊斯先生[電影解說]是由阿格涅絲卡·霍蘭執(zhí)導(dǎo)，詹姆斯·諾頓,凡妮莎·柯比,彼得·薩斯加德,約瑟夫·馬勒,肯內(nèi)斯·庫蘭漢姆,費(fèi)奈拉·伍爾加,米哈利娜·奧利尚斯卡,塞林·瓊斯,貝婭塔·波茲尼亞克,朱利安·劉易斯·瓊斯,理查德·艾爾芬,簡·豪,克日什托夫·皮耶欽斯基主演的一部電影解說。主要講述了：電影講述了一個(gè)鮮為人知的故事。1933 年，一位野心勃勃的威爾士年輕記者加雷斯·瓊斯（ ）來到蘇聯(lián)旅行，發(fā)現(xiàn)了共產(chǎn)主義烏托邦神話后駭人聽聞的現(xiàn)實(shí)。由此他開始進(jìn)行一項(xiàng)常規(guī)新聞?wù){(diào)
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《瓊斯先生[電影解說]》相關(guān)評(píng)論
小青春_不蕩漾
No.25 我覺得拍這么長太累了，而且情節(jié)也有些問題，雖然 B 級(jí)片從不看情節(jié)，可這顯然不是借口。演員的表演到是很棒，比前一部好姜戈好。
言無虛
劇情有點(diǎn)尷尬，案件和推理大部分比較草率。最后兩集涉及一年前的事件，看完也沒說舊案的動(dòng)機(jī)……配角和客串還算有看點(diǎn)
卡布達(dá)℡??
題材很好，對教育國家化后的南轅北轍、夾帶私貨的思考是非常有現(xiàn)代性的，而且片子對軍事化教育和學(xué)校教育兩種路徑都有批判，即利用人的社會(huì)性壓迫人格和利用輿論和評(píng)價(jià)體系塑造意識(shí)形態(tài)的問題。結(jié)構(gòu)上，一開始主人公對教育的成果的想象與最終的結(jié)果的對比鮮明。另外，也涉及到體育競技中的敘事的外部性：競技體育是高度特殊的場景，但被觀眾接收的往往是泛化后的概念，其受到所有政治宣傳口的歡迎是值得深思的，實(shí)質(zhì)上類似于模范。不過劇本過于生硬了，表演也不自然，非常概念化，而且將討論完全局限于納粹教育，沒有向更普遍的教育問題擴(kuò)展的嘗試。